Habilidades para la vida de 7 a 11 años

¿Cuáles son los objetivos del taller?

Habilidades personales: Autoreconocimiento y autoestima

• Me conozco y valoro.
• Me acepto con la probabilidad de mejorar.
• Reconozco la diferencia entre los demás.
• Fomento de la autonomía.
• Tomo decisiones.
• Tolero la frustración.

Habilidades sociales: Relación e interacción

• Soy consciente de mis emociones.
• Expreso mis emociones.
• Tono de voz, postura, contacto visual, palabras positivas.
• Inicio y mantengo conversaciones.
• Conozco los estilos de comunicación.
• Cuál es mi estilo de comunicación.

Comunicación Asertiva: Entrenamiento en habilidades comunicativas

• Cómo me comunico.
• Establezco conversaciones.
• Controlo mis reacciones y practico mi asertividad.
• Hago y rechazo peticiones.
• Respeto las normas del juego.
• Llego a acuerdos.

¿En qué le ayuda a mi hijo?

Se ofrece a los niños y a los adolescentes ampliar el conocimiento de sí mismos. Por otro lado, promovemos un espacio donde puedan expresarse e interrelacionarse libremente en grupo.

Muchas veces es importante partir de situaciones lúdicas e ir interviniendo y trabajando la parte intrapersonal, para identificar la autoestima, la identidad, el reconocimiento y la aceptación de sí mismo, por ende, promover la parte Interpersonal como la expresión emocional, el respeto, la tolerancia y la empatía; finalmente tener herramientas que llevaran a sentirse bien con uno mismo y por consiguiente a una mejor relación con los demás.

¿Cuál es la metodología y duración del taller?

• En Ser Centro Psicológico, tenemos el enfoque Cognitivo Conductual,  //.. Es una forma de entender cómo piensa uno acerca de sí mismo, de otras personas y del mundo que le rodea, y cómo lo que uno hace afecta a sus pensamientos y sentimientos.
• Este taller esta compuesto de doce (12) sesiones: Dividido en tres módulos de 4 sesiones cada uno
• Nos acompañan los padres o figuras de autoridad del menor; con la intención de conocer e interactuar mediante dinámicas con sus hijos, los conceptos y técnicas aprendidas en el taller; la ultima Sesión, de los modulos I y II.
• Una vez concluido el taller, se realiza los informe; los mismos que serán entregados en una sesión individual a los padres.

¿Quién dicta el taller?

Karel Moyano Meléndez

Egresada de Psicología de la Universidad Privada San Martin de Porres, con formación en terapia Racional Emotiva Conductual y actualmente llevando la formación Cognitivo Conductual en Psicotrec; especialista en Terapia de Lenguaje y Logopedia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Ha trabajado a nivel clínico realizando psicoterapia a niños, adolescentes y adultos en el Hospital Hipólito Unanue en Lima y María Auxiliadora de la Región Amazonas.
En la actualidad viene realizando en SER, los talleres de Habilidades para la Vida y Pautas de Crianza, Evaluaciones integrales a niños y adolescentes y de Orientación Vocacional, asimismo hace diversas Terapias, tanto emocionales, conductuales y de lenguaje.