INSCRIPCIÓN
¿Cuáles son los objetivos del taller?
Modulo I
Habilidades personales: Autoreconocimiento y autoestima
- Me conozco y valoro.
- Me acepto con la probabilidad de mejorar.
- Reconozco la diferencia entre los demás.
- Fomento de la autonomía.
- Tomo decisiones.
- Tolero la frustración.
Modulo II
Habilidades sociales: Relación e interacción
- Soy consciente de mis emociones.
- Expreso mis emociones.
- Tono de voz, postura, contacto visual, palabras positivas.
- Inicio y mantengo conversaciones.
- Conozco los estilos de comunicación.
- Cuál es mi estilo de comunicación.
Modulo III
Comunicación Asertiva: Entrenamiento en habilidades comunicativas
- Cómo me comunico.
- Establezco conversaciones.
- Controlo mis reacciones y practico mi asertividad.
- Hago y rechazo peticiones.
- Respeto las normas del juego.
- Llego a acuerdos.
¿En qué le ayuda a mi hijo?
Se ofrece a los niños y a los adolescentes ampliar el conocimiento de sí mismos. Por otro lado, promovemos un espacio donde puedan expresarse e interrelacionarse libremente en grupo.
Muchas veces es importante partir de situaciones lúdicas e ir interviniendo y trabajando la parte intrapersonal, para identificar la autoestima, la identidad, el reconocimiento y la aceptación de sí mismo, por ende, promover la parte Interpersonal como la expresión emocional, el respeto, la tolerancia y la empatía; finalmente tener herramientas que llevaran a sentirse bien con uno mismo y por consiguiente a una mejor relación con los demás.
¿Cuál es la metodología y duración del taller?
- En Ser Centro Psicológico, tenemos el enfoque Cognitivo Conductual, //.. Es una forma de entender cómo piensa uno acerca de sí mismo, de otras personas y del mundo que le rodea, y cómo lo que uno hace afecta a sus pensamientos y sentimientos.
- Este taller esta compuesto de doce (12) sesiones: Dividido en tres módulos de 4 sesiones cada uno
- Nos acompañan los padres o figuras de autoridad del menor; con la intención de conocer e interactuar mediante dinámicas con sus hijos, los conceptos y técnicas aprendidas en el taller; la ultima Sesión, de los modulos I y II.
- Una vez concluido el taller, se realiza los informe; los mismos que serán entregados en una sesión individual a los padres.
¿Quién dicta el taller?
Karel Moyano Meléndez
Egresada de Psicología de la Universidad Privada San Martin de Porres, con formación en terapia Racional Emotiva Conductual y actualmente llevando la formación Cognitivo Conductual en Psicotrec; especialista en Terapia de Lenguaje y Logopedia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Ha trabajado a nivel clínico realizando psicoterapia a niños, adolescentes y adultos en el Hospital Hipólito Unanue en Lima y María Auxiliadora de la Región Amazonas.
Niños de 7 a 11 años
junio 2019 | ||||||
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